近日,河南省教育厅公布了2024年教师教育课程改革研究项目结项及2025年立项名单。学校马克思主义学院教师胡海涵主持的重点项目《OBE理念下高职学前教育专业红色精神融入思政课程的路径研究》及基础部教师郭军成主持的一般项目《基于教学行为的学前教育专业师范生教师信息素养研究》顺利通过结项;教务处教师李奇主持的2025年项目《深度学习视域下高职学前教育专业核心课程建设与实践研究》获批立项。
教师教育课程改革研究是深化教学改革,提高人才培养质量的基础性工作,对提高教师培养质量具有重要意义。学校将以此为契机,立足省情、校情,结合相关专业课程改革现状,围绕教师教育领域发展中的实际问题,持续开展教师教育课程改革研究,促进特色教师教育体系建设,培养造就高素质专业化教师队伍。(供稿:李奇,审稿:刘旺余)
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