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学院现有教师800余人，其中专任教师近500人，有1名全国优秀教师、3名享受国务院特殊津贴教师、4名省级高校教学名师、2名省级学术技术带头人、13名河南省教育厅学术技术带头人，具有副高以上职称的教师近300人，青年教师中具有硕士以上学位的近200余人，具有技师和高级技师职业资格的教师140余人，“双师型”教师占专业课和专业基础课教师总数的70%以上同时还长期聘任200多名来自生产、经营一线具有丰富实践经验的行业专家、技术能手为兼职教师。

团队建设

师资队伍是学院发展的重中之重。近年来，学院投入大量资金，不断引进人才，并积极与企事业单位和其他高校联系，聘请企业家、工程师、经济师、技师和能工巧匠以及专家、教授等各类人员作为学院的兼职教师。实施“教授工程”，对我院自己培养的教授、副教授等高层次人才给予适当的奖励，不断提高教师的职称层次；贯彻落实学院《教职工继续教育管理办法》，鼓励教师攻读硕士、博士学位，提高教师的学历层次。加大培训力度，大力培养专业技术带头人和中青年骨干教师，促使教师积极走出去，参加国内外的学术交流、学习培训，提高教师本身的素质，完善结构合理的师资梯队，带动重点专业的建设。

领军人才

鼓励教师积极开展科技攻关和技术服务，提高教师的科技服务能力，从而提高学院的社会服务能力和示范引领作用。专业课教师定期到企业、学院实训中心及专业师资培训基地接受顶岗实践和培训。积极考取技师、高级技师等技术等级证书，使学院教师队伍的“双师结构”得到进一步改善。

通过不懈努力，学院师资队伍建设取得了明显成效，现已拥有一支专兼结合、“双师素质”突出、“双师结构”合理，具有良好职业道德的专业教学团队。其中，数控技术实训基地教学团队和汽车检测与维修技术教学团队被批准为省级高校教学团队。