第一章 总 则

第一条 辅导员是学院教师队伍的重要组成部分，是在学校党委、学生管理部门和系（院）学生工作领导小组直接领导下，从事学生思想政治教育和管理工作的基层干部，是学生工作第一线的组织者、管理者和教育者。辅导员工作对于学院全面贯彻执行党和国家的教育方针，加强班级建设，创建优良校风、学风，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展，培养出更多、更好的社会主义事业合格建设者和有用接班人，具有重要作用。

第二条 为充分发挥辅导员在学生工作中的积极性、主动性、创造性，实现辅导员工作的制度化、规范化和科学化，切实加强学生的思想政治教育和管理工作，特制定本条例。

第二章 辅导员的任职条件

第三条 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，思想上、行动上自觉同党中央保持一致。认真贯彻执行党和国家的教育方针和学校的各项规章制度。

第四条 具备一定的马列主义理论素养和良好的思想道德品质，有一定的社会工作经验、组织管理能力、宣传教育能力。

第五条 热心学生工作，关心爱护学生，具有高度的政治责任感和事业心。

第六条 工作认真细致，踏实肯干，作风正派，办事公道，以身作则，廉洁自律，为人师表。

第七条 一般应有专科以上文化程度，身体健康，精力充沛，能胜任本职工作。

第三章 辅导员的主要职责

第八条 切实加强和改进学生思想政治教育工作，不断提高学生的思想道德素质和政治理论水平。

一、认真组织学生深入学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想；抓好学生的日常政治学习，对学生进行经常性的爱国主义、社会主义和集体主义教育，形势政策教育，理想信念教育和党团基本知识教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、抓好班、团组织建设，指导团支部、班委会开展工作，选拔、培养和使用好学生干部，传授工作方法，搞好检查、督促，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力；做好推优和学生中的党员发展工作。

三、及时传达贯彻院、系有关学生工作的指示和要求，经常深入学生中去，随时了解和掌握学生思想、学习和生活情况以及对学校工作的意见和建议，并及时向有关方面反映，尽力帮助学生解决各种实际问题与困难。

四、积极组织学生参加院、系开展的各项集体活动，指导学生开展好校园文化活动和社会实践活动。

第九条 严格学生管理，抓好班级的学风建设。

一、认真抓好学生的专业思想教育，帮助学生牢固树立热爱所学专业、奉献祖国人民的思想。

二、指导班级学生经常开展各种学习活动，交流学习经验，改进学习方法，改善知识结构，培养创新精神，提高综合素质。

三、认真抓好校规校纪教育，严格对学生的日常管理，经常检查学生遵守校规校纪的情况，表扬先进，转化后进，带动一般；对违纪学生进行批评教育并向系（院）学生工作领导小组提出初步处理意见。

四、当好班级与任课教师的桥梁，了解教与学的情况，努力实现教学工作和学生工作的统一，协助任课教师抓好课堂教学，协助院、系抓好期中、期末考试工作，促进教学质量的不断提高。

五、抓好新生入学教育、军政训练和学生德、智、体综合测评、贫困生资助、勤工助学等工作；做好本班学生评先评优、奖学金评定、助学贷款的初评工作。

六、抓好班级劳动教育和环境卫生工作，经常对学生进行防病、防盗、防意外事故及伤害的安全教育与检查；经常与学生家长取得联系，及时向其通报学生在校的表现情况，共同做好教育工作。

第十条 根据大学生心理健康的有关要求，做好学生的心理健康辅导工作。

一、根据院、系心理健康辅导工作的安排，抓好本班心理健康知识的普及和发展性心理咨询工作。

二、注意发现本班有心理障碍的学生，视其不同情况采取积极的帮教措施，并及时上报系、院大学生心理健康辅导机构。

三、完成院、系心理健康辅导机构交给的其他任务。

第十一条 加强毕业班的教育和管理，做好毕业生就业工作。

一、多形式、多渠道做好毕业生思想政治教育和就业指导工作；

二、根据学校安排，组织毕业生办理各项离校手续，确保毕业生文明顺利离校。

第十二条 完成系（院）学生工作领导小组和学校各职能部门交给的各项学生工作任务。

第十三条 为完成以上任务，辅导员必须做到：

一、加强自身理论修养，认真学习上级有关学生工作的文件和规定，积极参加院、系组织的有关会议和学习活动，不断提高自己的理论水平、政策水平和工作能力。

二、每学期要有工作计划，并认真抓好落实，期末要有工作总结。在日常工作中，要认真填写工作日志，做好工作记录；辅导员如有变动，日志应交所在系（院）学生工作领导小组备存。

三、自觉接受上级指导、检查、监督和批评，坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行政策，讲究工作方法。

四、经常深入学生了解情况，与学生谈心；坚持检查学生早操、上课、就寝情况。

五、关心、爱护每一个学生，自觉做到公平、公正；与学生交往、接触要大方、得体，讲究师德。

第四章 辅导员的考核和奖惩

第十四条 对辅导员工作认真进行考核。考核分平时考核和学年期满考核两种。根据考核结果，学校每学年对辅导员工作进行一次总结表彰。

第十五条 考核工作由院团委学生处会同各系（院）学生工作领导小组组织进行。考核内容为辅导员工作评价指标体系。辅导员工作日志记录情况作为考核的一项重要内容。

第十六条 辅导员工作实行量化考核，具体考核程序是 :

一、学生评价（占50％）。每学年末，院团委、学生处牵头，系（院）学生工作领导小组挑选各班不少于10名的学生代表参加，对辅导员的工作进行民主评议。

二、系（院）组织评价（占30％）。各系( 院 )学生工作领导小组在深入了解辅导员工作情况，广泛听取其所带班级任课教师、学生和有关人员意见的基础上，结合平时考核情况对每位辅导员的工作做出定量评价。

三、学院组织评价(占20％)。院团委、学生处组织有关部门和学生，结合平时考核情况对每位辅导员的工作做出定量评价。

四、确定考核等次。在学生评价、系（院）评价和学院评价的基础上，汇总量化出每位辅导员的考核成绩。

第五章 附 则

第十七条 各系（院）学生工作领导小组可结合本系（院）实际制定辅导员管理的具体办法，报学生处备案。

第十八条 本条例由院团委、学生处负责解释，并自发布之日起施行